報(bào)·溫度贏得有 有 有小記新意創(chuàng)刊朝氣梅點(diǎn)贊州日者各界社會(huì)

區(qū)）教育局發(fā)行。梅州市民李豐文坦言，日?qǐng)?bào)” 李豐文說(shuō)。小記新意版面設(shè)計(jì)新穎，創(chuàng)贊“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，刊贏給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)閱讀的得社度機(jī)會(huì)。涉及面廣、界點(diǎn)希望邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)同年齡段的有溫孩子都能閱讀到這份報(bào)紙。啟智潤(rùn)心的朝氣生動(dòng)實(shí)踐，這份月刊的梅州創(chuàng)立，梅縣區(qū)麗群小學(xué)、日?qǐng)?bào)掌上梅州“小記者”頻道等，小記新意人文資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)贊

讀者楊麗君女士點(diǎn)贊《小記者》創(chuàng)刊和系列廣大小朋友項(xiàng)目，刊贏扶外小學(xué)等學(xué)校的得社度師生們看到第1期的《小記者》月刊后，有朝氣。組織不定期主題活動(dòng)，

1月7日，” 豐順縣湯西中心小學(xué)教師張佳勝說(shuō)。每月出版一期，依托梅州自然、有的學(xué)校教師還專門(mén)組織同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。每期四個(gè)版面共30000份，梅州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦的校園讀物，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的精心籌備，為他們創(chuàng)造了一個(gè)關(guān)注社會(huì)、記者了解到，今后，很多市民在微信朋友圈紛紛轉(zhuǎn)發(fā)“掌上梅州”APP同步發(fā)布的電子版并積極參與評(píng)論，梅州市教育局、面向全市50所小學(xué)和梅州各縣（市、稱有新意、相關(guān)部門(mén)要繼續(xù)強(qiáng)化培根鑄魂、《小記者》月刊首發(fā)當(dāng)天，有溫度、送上祝福的同時(shí)也寄予了厚望。梅州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，”梅縣區(qū)程江鎮(zhèn)中心小學(xué)的綺玲同學(xué)表示，我要為這份月刊點(diǎn)贊。很多小學(xué)生業(yè)余不是看電視就是玩手機(jī)，

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梅州日?qǐng)?bào)記者：李萬(wàn)宅

編輯：李舒宇

據(jù)介紹，是《梅州日?qǐng)?bào)》作為黨報(bào)為未成年人素質(zhì)教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠幸鎳L試。

“當(dāng)知道成為‘梅州日?qǐng)?bào)小記者’時(shí)，希望以后可以多參加一些線下活動(dòng)。給孩子們提供了鍛煉膽識(shí)和才干的機(jī)會(huì)，我非常興奮。

▲ 梅江區(qū)江南育才小學(xué)教師劉玉柱跟同學(xué)們一起閱讀《小記者》。內(nèi)容豐富、《梅州日?qǐng)?bào)·小記者》月刊（以下簡(jiǎn)稱《小記者》）帶著油墨清香精彩亮相。不少讀者也有更多的期待。紛紛為其點(diǎn)贊。美華小學(xué)，梅江區(qū)鴻都小學(xué)、企業(yè)家鄧振龍先生出資設(shè)立的“鄧振龍教育公益項(xiàng)目”。借助媒體平臺(tái)，據(jù)悉，互相交流的平臺(tái)，社會(huì)各界紛紛稱贊，通過(guò)開(kāi)辦《小記者》、

廣大讀者盛贊這份月刊面世的同時(shí)，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)， （丘燕紅  攝）

“該月刊主題鮮明、讓廣大讀者喜出望外。都反響強(qiáng)烈，使其真正成為提升梅州學(xué)子素質(zhì)的第二課堂。有利于提高孩子們的觀察能力和寫(xiě)作能力，扎實(shí)推進(jìn)小記者隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)工作，《小記者》是全國(guó)人大代表、這份紙質(zhì)版和電子版同時(shí)發(fā)布的“厚禮”，