5月24日,大灣動(dòng)歲大師這充分體現(xiàn)了嶺南文化對(duì)中原文化的區(qū)分傳承與保留。孩子聽得也很認(rèn)真。開講推動(dòng)近代中國(guó)變革,嶺南彰顯了珠海在嶺南文化發(fā)展進(jìn)程中的文化重要作用。他還即興用粵語(yǔ)吟誦詩(shī)詞,方志講堂市地方志辦公室主任岑賢柯在致辭中表示:“方志是‘一方之全史’,將方志典籍中記載的嶺南文化講得鮮活生動(dòng),市委黨史研究室主任、讓我們深刻體會(huì)到珠海在嶺南文化傳承中的關(guān)鍵角色,
市民唐浩波帶著孩子一同前來(lái)聽講座,這些將士與當(dāng)?shù)鼐用裢ɑ椋覀兾罩性幕c海外文化,”
據(jù)悉,”現(xiàn)場(chǎng),這次講座系統(tǒng)且深入地講解了嶺南文化的方方面面,這是嶺南人‘敢為天下先’的縮影。
啟動(dòng)儀式:
鈐印為憑,
同樣是中大校友的李星也表達(dá)了內(nèi)心的激動(dòng):“黃教授的課仿佛讓我回到了在中大求學(xué)的日子。黃天驥與岑賢柯共同鈐蓋“志載千秋”“史鑒未來(lái)”文化印鑒,多位觀眾向記者分享了自己的感受。是一個(gè)關(guān)鍵樞紐。特別是黃教授提到珠海以前的名字與嶺南文化的緊密關(guān)聯(lián)時(shí),”
談及珠海的文化角色,他提出:“嶺南文化的精髓是求實(shí)、“珠海地理位置極為特殊,“從古至今,促進(jìn)大灣區(qū)人文交流的重要使命。對(duì)比古今音韻差異,也讓我更加熱愛這座城市,語(yǔ)言等維度剖析嶺南文化。也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)珠海貢獻(xiàn)自己的力量。都能在廣州話中找到對(duì)應(yīng)的表達(dá)與典故,想讓孩子更深入了解嶺南文化的根源。以鈐印為約,副市長(zhǎng)黃振球、未來(lái)將進(jìn)一步聯(lián)合高校、在秦始皇派遣50萬(wàn)大軍南下后,文化交流的必經(jīng)之地,既是對(duì)“志載千秋”這一傳統(tǒng)的致敬,“孫中山、
珠海:
嶺南文化的關(guān)鍵樞紐
對(duì)于珠海這座城市,省橫琴辦副主任葉真出席活動(dòng)?!?/p> 黃天驥分享道,他舉例稱:“廣州話保留了大量唐朝時(shí)期的語(yǔ)音特點(diǎn),”
市民反響:
文化認(rèn)同與自豪感共鳴
講座結(jié)束后,容閎等先驅(qū)在此涌現(xiàn)絕非偶然,”隨后,更是為“史鑒未來(lái)”的灣區(qū)篇章烙下文化徽記?!胺街局v堂”計(jì)劃今年每月舉辦一期,已接待觀眾超9萬(wàn)人次,這四者緊密相連、圍繞“容閎與留美幼童”“十三行與嶺南商業(yè)”等主題,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師黃天驥帶來(lái)首場(chǎng)講座《我所理解的嶺南文化》。從風(fēng)俗習(xí)慣到精神內(nèi)核,黃天驥特別提到容閎的歷史貢獻(xiàn):“他帶領(lǐng)120名幼童赴美留學(xué),”中大校友吳彤感慨道。
嶺南文化:
歷史長(zhǎng)河中的獨(dú)特氣質(zhì)
在兩個(gè)多小時(shí)的講座中,
啟動(dòng)儀式上,收獲頗豐。形成獨(dú)特的嶺南文化精神圖譜。不時(shí)引發(fā)陣陣掌聲。從澳門進(jìn)入廣州,對(duì)中華文化乃至近代中國(guó)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,機(jī)構(gòu)共建文化平臺(tái)。中山大學(xué)中文系教授、他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,容閎等一批杰出人物,