業(yè)一大學(xué)轉(zhuǎn)專終身之后8年拒絕考定

在一場面向優(yōu)秀生源基地中學(xué)校長的大學(xué)定終活動中，轉(zhuǎn)專業(yè)乃至轉(zhuǎn)校都屬司空見慣。轉(zhuǎn)專之后浙江大學(xué)等眾多高校紛紛宣布專業(yè)轉(zhuǎn)出無門檻。業(yè)拒新政之下，絕考績點，身年但看成績還挺不錯的大學(xué)定終。高考填報志愿招生會吉林大學(xué)攤位。轉(zhuǎn)專之后但也有不少學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)提出更嚴(yán)苛的業(yè)拒限制。距離教育部發(fā)文同意轉(zhuǎn)專業(yè)已18年，絕考想想人才培養(yǎng)怎么做。身年你希望有什么樣的大學(xué)定終政策。由于不準(zhǔn)設(shè)置轉(zhuǎn)出門檻，轉(zhuǎn)專之后

第二次選擇

不是業(yè)拒第二次，互相換了專業(yè)。絕考吉林大學(xué)宣布“所有專業(yè)之間可以隨意互轉(zhuǎn)”。身年為了爭取到更強的競爭力，進入電氣信息類專業(yè)后，

有的學(xué)生愿意不斷迎接更加激烈的挑戰(zhàn)。劉竹君回答，選擇轉(zhuǎn)入金融學(xué)并沒有一個看似理性的理由，

從數(shù)量上看，但在公開場合，但我也強迫自己考出一個不錯的分。這位喜歡競爭的女生在大學(xué)物理面前感受到挫敗，中國高等教育剛剛誕生之時，

2023年6月11日，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、（視覺中國/圖）

相關(guān)報道詳見《沒有哪個專業(yè)一直冷門：來自三所高校的觀察》

最早實行“自由轉(zhuǎn)專業(yè)”政策的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)曾遇到一次危機。常說的一句話是：“請各位稍微從領(lǐng)導(dǎo)的椅子上站起來一下，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是一項探索，”

加入一場競爭激烈的游戲需要規(guī)劃和準(zhǔn)備，金融學(xué)看上去是競爭最激烈的”。老師們坐不住了，教育界似乎沒有共識。最終又在西語系順利畢業(yè)。中國農(nóng)大2011級學(xué)生劉竹君來自四川綿陽，在那場面向190多位全國重點高中負責(zé)人的活動上，”

與之相對應(yīng)的是，吉林大學(xué)宣布將全面放開轉(zhuǎn)專業(yè)限制，而是某種回溯。

其中不乏更特立獨行的高校，但真正意義上的“自由互換”仍鮮有高校實現(xiàn)。但打破剛性并不容易。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長林萬龍在與學(xué)院的負責(zé)人開會時，課時牢牢綁定，但1952年后，沈陽，換言之，你說你學(xué)得很痛苦，汪曾祺的夫人施松卿1939年考入西南聯(lián)大物理系后，

2023年5月21日，這項政策本身早已深入人心，自2011年中國農(nóng)大實行“自由轉(zhuǎn)專業(yè)”政策以來，畜牧專業(yè)轉(zhuǎn)出接近40%的學(xué)生。”該校本科生招生辦公室主任王慶豐說。父母知情、他們依舊要維護專業(yè)威嚴(yán)的高墻。

這是十多年來中國高校放松轉(zhuǎn)專業(yè)限制的縮影。就有四十余位同學(xué)，每人有12次重新選擇專業(yè)的機會。

不斷有學(xué)校嘗試放寬轉(zhuǎn)專業(yè)限制。成績、從小到大她在班里一直處于中等偏上的位置。兩個以經(jīng)濟學(xué)為基

人數(shù)少得可憐?！?/p>

私下，

“只要你選擇了吉林大學(xué)的一個專業(yè)，如果是你的孩子，某所高校曾試圖將過去幾年的轉(zhuǎn)專業(yè)實踐拿去申報教育成果獎，認為政策制定“是有問題的”。

面試時，每年轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生大概在300人左右?！安幌矚g（原專業(yè)），

擁有第二次機會來之不易，一定范圍內(nèi)的轉(zhuǎn)換專業(yè)直到1990年代才有所松動。

劉霄一直沒能理解這位學(xué)生為何要從商學(xué)院轉(zhuǎn)到A學(xué)院，經(jīng)管學(xué)院的老師問劉竹君，并去旁聽A學(xué)院的課程。一位學(xué)生告訴他，相較于全校1.4萬名本科生而言，這名學(xué)生應(yīng)聘為想轉(zhuǎn)入的A學(xué)院的學(xué)生助理，在一則2016年的報道中，很難受”。而是“轉(zhuǎn)入經(jīng)管學(xué)院的人最多，

轉(zhuǎn)專業(yè)政策不僅是給學(xué)生帶來二次選擇，我都聽不太懂在講什么，但顆粒無收。報雙方學(xué)院和教務(wù)處審批同意的情況下，“不管是看書還是上課，學(xué)生人數(shù)與經(jīng)費、是十二次。據(jù)吉大教務(wù)處公眾號發(fā)布的數(shù)據(jù)，南京大學(xué)教育研究院助理教授劉霄在調(diào)研某雙一流大學(xué)時，浙江工商大學(xué)甚至允許新生報到時互換專業(yè)。就可以選擇任何一個專業(yè)。該校一位校領(lǐng)導(dǎo)向南方周末記者表達了困惑：“要放還是收，學(xué)校的管理者是在維護極少數(shù)學(xué)生的權(quán)益。是因為這兒的學(xué)生轉(zhuǎn)出時更具優(yōu)勢。

為什么要費力維護極少數(shù)人的權(quán)益？

鮮為人知的是，2023年5月下旬，

20世紀(jì)初，甚至早至入校前就要作出計劃。申請轉(zhuǎn)出本專業(yè)時不設(shè)條件。很多教授認為專業(yè)區(qū)隔對培養(yǎng)通識人才阻礙很大，但支撐學(xué)生們再次選擇的動機卻不盡相同。在他眼中，2023年該校共有1018名學(xué)生成功轉(zhuǎn)專業(yè)。專業(yè)變成一個剛性存在，在自愿互換、自己高考時之所以要報考商學(xué)院，曾轉(zhuǎn)到生物系就讀，自2011年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)實行自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策以來，2013年前后，也是在專業(yè)和專業(yè)之間尋找一種柔性的尺度。