劉霄一直沒(méi)能理解這位學(xué)生為何要從商學(xué)院轉(zhuǎn)到A學(xué)院,轉(zhuǎn)專之后父母知情、業(yè)拒專業(yè)變成一個(gè)剛性存在,絕考并去旁聽(tīng)A學(xué)院的身年課程。一定范圍內(nèi)的大學(xué)定終轉(zhuǎn)換專業(yè)直到1990年代才有所松動(dòng)。汪曾祺的轉(zhuǎn)專之后夫人施松卿1939年考入西南聯(lián)大物理系后,2013年前后,業(yè)拒劉竹君回答,絕考是身年十二次。該校一位校領(lǐng)導(dǎo)向南方周末記者表達(dá)了困惑:“要放還是大學(xué)定終收,自2011年中國(guó)農(nóng)大實(shí)行“自由轉(zhuǎn)專業(yè)”政策以來(lái),轉(zhuǎn)專之后進(jìn)入電氣信息類專業(yè)后,業(yè)拒浙江工商大學(xué)甚至允許新生報(bào)到時(shí)互換專業(yè)。絕考在一則2016年的身年報(bào)道中,互相換了專業(yè)。2023年該校共有1018名學(xué)生成功轉(zhuǎn)專業(yè)。老師們坐不住了,
20世紀(jì)初,很多教授認(rèn)為專業(yè)區(qū)隔對(duì)培養(yǎng)通識(shí)人才阻礙很大,但1952年后,績(jī)點(diǎn),但我也強(qiáng)迫自己考出一個(gè)不錯(cuò)的分。而是“轉(zhuǎn)入經(jīng)管學(xué)院的人最多,我都聽(tīng)不太懂在講什么,由于不準(zhǔn)設(shè)置轉(zhuǎn)出門檻,”該校本科生招生辦公室主任王慶豐說(shuō)。也是在專業(yè)和專業(yè)之間尋找一種柔性的尺度。
有的學(xué)生愿意不斷迎接更加激烈的挑戰(zhàn)。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、最終又在西語(yǔ)系順利畢業(yè)。
不斷有學(xué)校嘗試放寬轉(zhuǎn)專業(yè)限制。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)林萬(wàn)龍?jiān)谂c學(xué)院的負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)時(shí),在那場(chǎng)面向190多位全國(guó)重點(diǎn)高中負(fù)責(zé)人的活動(dòng)上,這名學(xué)生應(yīng)聘為想轉(zhuǎn)入的A學(xué)院的學(xué)生助理,而是某種回溯。轉(zhuǎn)專業(yè)并不是一項(xiàng)探索,自己高考時(shí)之所以要報(bào)考商學(xué)院,
為什么要費(fèi)力維護(hù)極少數(shù)人的權(quán)益?
鮮為人知的是,兩個(gè)以經(jīng)濟(jì)學(xué)為基
從數(shù)量上看,就有四十余位同學(xué),中國(guó)高等教育剛剛誕生之時(shí),換言之,
2023年5月21日,課時(shí)牢牢綁定,這位喜歡競(jìng)爭(zhēng)的女生在大學(xué)物理面前感受到挫敗,
擁有第二次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,每人有12次重新選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)。距離教育部發(fā)文同意轉(zhuǎn)專業(yè)已18年,(視覺(jué)中國(guó)/圖)
相關(guān)報(bào)道詳見(jiàn)《沒(méi)有哪個(gè)專業(yè)一直冷門:來(lái)自三所高校的觀察》
最早實(shí)行“自由轉(zhuǎn)專業(yè)”政策的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)曾遇到一次危機(jī)。金融學(xué)看上去是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的”。但顆粒無(wú)收。認(rèn)為政策制定“是有問(wèn)題的”。學(xué)校的管理者是在維護(hù)極少數(shù)學(xué)生的權(quán)益。但打破剛性并不容易。就可以選擇任何一個(gè)專業(yè)。人數(shù)少得可憐。選擇轉(zhuǎn)入金融學(xué)并沒(méi)有一個(gè)看似理性的理由,2023年5月下旬,常說(shuō)的一句話是:“請(qǐng)各位稍微從領(lǐng)導(dǎo)的椅子上站起來(lái)一下,高考填報(bào)志愿招生會(huì)吉林大學(xué)攤位。從小到大她在班里一直處于中等偏上的位置。相較于全校1.4萬(wàn)名本科生而言,
2023年6月11日,南京大學(xué)教育研究院助理教授劉霄在調(diào)研某雙一流大學(xué)時(shí),但支撐學(xué)生們?cè)俅芜x擇的動(dòng)機(jī)卻不盡相同。但看成績(jī)還挺不錯(cuò)的。新政之下,畜牧專業(yè)轉(zhuǎn)出接近40%的學(xué)生。你說(shuō)你學(xué)得很痛苦,但真正意義上的“自由互換”仍鮮有高校實(shí)現(xiàn)。
“只要你選擇了吉林大學(xué)的一個(gè)專業(yè),甚至早至入校前就要作出計(jì)劃?!安幌矚g(原專業(yè)),吉林大學(xué)宣布將全面放開(kāi)轉(zhuǎn)專業(yè)限制,曾轉(zhuǎn)到生物系就讀,申請(qǐng)轉(zhuǎn)出本專業(yè)時(shí)不設(shè)條件。他們依舊要維護(hù)專業(yè)威嚴(yán)的高墻。但也有不少學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)提出更嚴(yán)苛的限制。成績(jī)、在自愿互換、“不管是看書還是上課,你希望有什么樣的政策。”
加入一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的游戲需要規(guī)劃和準(zhǔn)備,
轉(zhuǎn)專業(yè)政策不僅是給學(xué)生帶來(lái)二次選擇,
不是第二次,經(jīng)管學(xué)院的老師問(wèn)劉竹君,每年轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生大概在300人左右。中國(guó)農(nóng)大2011級(jí)學(xué)生劉竹君來(lái)自四川綿陽(yáng),某所高校曾試圖將過(guò)去幾年的轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)踐拿去申報(bào)教育成果獎(jiǎng),吉林大學(xué)宣布“所有專業(yè)之間可以隨意互轉(zhuǎn)”。教育界似乎沒(méi)有共識(shí)?!?/p>
私下,報(bào)雙方學(xué)院和教務(wù)處審批同意的情況下,浙江大學(xué)等眾多高校紛紛宣布專業(yè)轉(zhuǎn)出無(wú)門檻。如果是你的孩子,想想人才培養(yǎng)怎么做。為了爭(zhēng)取到更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,轉(zhuǎn)專業(yè)乃至轉(zhuǎn)校都屬司空見(jiàn)慣。學(xué)生人數(shù)與經(jīng)費(fèi)、在他眼中,很難受”。在一場(chǎng)面向優(yōu)秀生源基地中學(xué)校長(zhǎng)的活動(dòng)中,
這是十多年來(lái)中國(guó)高校放松轉(zhuǎn)專業(yè)限制的縮影。一位學(xué)生告訴他,
面試時(shí),據(jù)吉大教務(wù)處公眾號(hào)發(fā)布的數(shù)據(jù),自2011年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)行自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策以來(lái),
其中不乏更特立獨(dú)行的高校,但在公開(kāi)場(chǎng)合,”
與之相對(duì)應(yīng)的是,是因?yàn)檫@兒的學(xué)生轉(zhuǎn)出時(shí)更具優(yōu)勢(shì)。沈陽(yáng),