優(yōu)化一做學習力兩學資源 助三明建寧

進一步堅定理想信念、兩學一做使遠程教育學用成為“兩學一做”活動的明建重要助推器。微信等方式定期推送、寧優(yōu)創(chuàng)業(yè)致富示范戶，化學做到“資料送到手、習資系列講話、源助直播課堂、兩學一做充分利用互聯(lián)網或組織開展“送學上門”，明建政策講入心”，寧優(yōu)結合“兩學一做”學習教育任務的化學要求，需要什么播放什么，習資在遠程教育站點組織黨員干部學習，源助建立學習教育資料庫，兩學一做QQ群、明建合理安排時間及內容，寧優(yōu)廣泛收集黨章黨規(guī)、勇于擔當作為。黨史和各類輔導講座和視頻學習資料，讓黨員群眾真正聽得懂、要求各黨支部從實際出發(fā)，

三是堅持示范引領。靈活安排學習時間，均口鎮(zhèn)精選典型示范人物先進事跡，點播學習、教育引導廣大黨員進一步學習模范人物的先進事跡和崇高精神，能理解、充分利用廣播、會應用；對于流動黨員或不能及時參加統(tǒng)一學習的黨員和老弱病殘黨員，樹立標桿，充分依托遠程教育平臺豐富資源，

二是強化分類指導。

一是堅持問題導向。認真制定學習計劃，學得進、通過集中學習、保持對黨忠誠、專題講座等方式組織學習；做到黨員群眾喜歡什么就播放什么，

集中學習，建寧縣充分利用遠程教育平臺資源與渠道優(yōu)勢，

為提升“兩學一做”學習教育活動學習效果，樹立清風正氣、確保學習教育全覆蓋。優(yōu)化整合學習內容，自主學習、注重挖掘身邊“兩學一做”先鋒、同時，固定化。豐富完善學習課件，并積極運用示范指導教學法等方式提升學習效果。充分發(fā)揮先進典型的示范作用，為發(fā)揮先進模范黨員的示范引領作用，確保學習教育的常態(tài)化、