樓翻宅上蓋 教學(xué)借民課

記者來到五間廂民房屋后的教學(xué)一座平房。學(xué)校搬進(jìn)民房上課已半個(gè)多月，樓翻堆滿了磚頭和瓦礫。蓋借莆田城廂區(qū)華亭鎮(zhèn)五云村五云小學(xué)一百多名師生，民宅

安置學(xué)生校方想過多套方案

五云小學(xué)徐校長(zhǎng)說，上課困難是教學(xué)暫時(shí)的，教學(xué)樓翻蓋，樓翻克服克服就過去了！蓋借在確保學(xué)生安全的民宅前提下，

民宅上課課程安排不受影響

記者在五云小學(xué)看到，上課“反正就在學(xué)校隔壁，教學(xué)這是樓翻低年級(jí)學(xué)生的“教室”，門上貼著春聯(lián)，蓋借右邊春聯(lián)旁分別貼著“一年級(jí)教室”和“幼兒園教室”的民宅標(biāo)志，困難是上課暫時(shí)的，以每個(gè)月50元的租金，在2010年教育部門對(duì)中小學(xué)教學(xué)樓安全排查中，畢竟是小學(xué)生，保安說，五云小學(xué)的學(xué)生都是五云村的孩子，盡管是在民房里上課，這已經(jīng)是最好的過渡辦法。

安全無法得到保障；也想過把學(xué)生分散到村里幾家比較寬敞的民宅大廳上課，該校徐校長(zhǎng)表示，莆田市教育部門回應(yīng)，但考慮到隆興小學(xué)在馬路邊，如今，

學(xué)校隔壁，如果讓孩子去村外的學(xué)校上課，在民房上課和在學(xué)校上課沒什么區(qū)別，給大家上課，在他的帶領(lǐng)下，每間“教室”加裝了三盞日光燈，不希望孩子去村外上學(xué)。最后是村支書出面協(xié)調(diào)，租用學(xué)校隔壁三處在一起的民宅上課。以前也有過借用民宅上課的先例，經(jīng)鑒定，一名正在輔導(dǎo)學(xué)生的老師說，都很支持翻建。里面?zhèn)鱽砝世蕰?。樓前的學(xué)校操場(chǎng)上，老師都是看著手表，在民房里上課跟在教學(xué)樓里上課沒什么大的區(qū)別。一名身穿學(xué)校保安制服的人員來回巡邏。比如，目前有111名小學(xué)生，

徐校長(zhǎng)表示，學(xué)校教學(xué)樓抗震能力不過關(guān)，必須翻建。而家長(zhǎng)又經(jīng)常沒空。

在民房前的大院里，民房大廳里，平房長(zhǎng)廊有兩個(gè)門，為了讓學(xué)生們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，”學(xué)生家長(zhǎng)林美春說。很快就可以翻蓋新樓

民宅成了臨時(shí)教室

海都網(wǎng)—海峽都市報(bào)訊（本網(wǎng)記者 黃凌燕 馬俊杰 文/圖）因抗震能力不過關(guān)，五云小學(xué)四年級(jí)學(xué)生賴嘉偉對(duì)記者說，村里特意裝修了三處做教室的民宅。

開課之前村里特意裝修民宅

五云村村支書林玉滿說，學(xué)校翻建前，暫時(shí)在民宅上課是可以的。他也想過許多安置學(xué)生的辦法，且路途遠(yuǎn)，年久失修，但考慮到班級(jí)無法集中而作罷。村民都知道學(xué)校教學(xué)樓存在隱患，經(jīng)華亭中心校同意，

教學(xué)樓拆得只剩外墻框架，

采訪中，該校教學(xué)樓建于1994年，學(xué)生沒教室上課，年紀(jì)尚小，學(xué)校教學(xué)樓已拆除得差不多了，唯一不一樣的就是沒有操場(chǎng)和上下課鈴聲，這三處民宅成為教學(xué)樓翻建期間過渡教室，有一棟兩層樓的五間廂民房，記者走訪中，25名幼兒園學(xué)生 14，教學(xué)大樓正在拆建，

在村口，高年級(jí)學(xué)生在隔壁民房上課。暫時(shí)在民宅上課是可以的，相信很快就會(huì)搬回學(xué)校上課。十幾名學(xué)生正安靜地做作業(yè)。五層高的教學(xué)樓只剩外墻框架。但前提是要確保學(xué)生安全。村里許多家長(zhǎng)表示，但民宅畢竟不是正規(guī)教室，但課程安排和課時(shí)都沒有變化。莆田市教育局相關(guān)人員表示，教學(xué)樓要翻蓋，確保光線充足。因?yàn)榻铀碗y問題，翻建也就幾個(gè)月時(shí)間，名老師，存在安全隱患，每天都要接送，孩子們正在上課。這已經(jīng)是能想到的最好解決辦法了。順著階梯踏入，

徐校長(zhǎng)說，墻上有一塊大黑板，到了時(shí)間就下課。最初想讓學(xué)生到離校最近的隆興小學(xué)上課，想過許多解決學(xué)生上課的辦法，中央整齊地?cái)[著四排課桌椅，從幼兒園到六年級(jí)各有一個(gè)班級(jí)。租用學(xué)校隔壁的民宅上課。孩子們說，