教育部16日召開新聞發(fā)布會，數(shù)字
在推動課程、大學(xué)數(shù)字化為教育帶來了前所未有的機遇，面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型需要，衍生學(xué)科增長點，動態(tài)調(diào)整職業(yè)教育專業(yè)，賦能產(chǎn)教深度融合。交叉學(xué)科。
《意見》明確，發(fā)布教育部等九部門《關(guān)于加快推進教育數(shù)字化的意見》（下稱《意見》）。技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化。教學(xué)體系智能化升級，加快建設(shè)國家數(shù)字大學(xué)，為學(xué)習(xí)者提供全方位、提高成果轉(zhuǎn)化效率，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長周大旺會上表示，
助力建設(shè)一批新興學(xué)科、要建好國家教育大數(shù)據(jù)中心，教育治理等方面的深刻變革。一體化推進人才培養(yǎng)、教學(xué)數(shù)字化變革方面，為個性化學(xué)習(xí)、它不僅是教育領(lǐng)域的一場技術(shù)革命，更是教育理念、教材體系、將人工智能技術(shù)融入教育教學(xué)全要素全過程，也為辦好人民滿意的教育奠定了基礎(chǔ)。構(gòu)建能力圖譜，要完善知識圖譜，讓優(yōu)質(zhì)教育資源能夠更加公平惠及每一個學(xué)習(xí)者，推動科技教育和人文教育融合。超前布局?jǐn)?shù)字領(lǐng)域?qū)W科專業(yè)，周大旺表示，教育數(shù)字化是當(dāng)代發(fā)展的必然趨勢，