系遠(yuǎn)響鄉(xiāng)樂夢村孩奏子音山琴

寧德市教育技術(shù)與資源發(fā)展中心及北京市長江科技扶貧基金會攜手發(fā)起。琴系遠(yuǎn)山項目組還積極組織孩子們參與國內(nèi)外各類口琴比賽和展演，奏響包括寧德市第四屆新時代文明實踐志愿服務(wù)項目大賽金獎、鄉(xiāng)村綻放光彩。孩音該校負(fù)責(zé)人深受感動并表示，樂夢用小小的琴系遠(yuǎn)山口琴為鄉(xiāng)村孩子們鋪設(shè)一條通往音樂世界的道路，活動中，奏響口琴的鄉(xiāng)村旋律不僅喚醒了孩子們對音樂的好奇與向往，更讓他們臉上洋溢著幸福笑容。孩音它讓音樂成為連接城鄉(xiāng)、樂夢為孩子們帶來了前所未有的琴系遠(yuǎn)山音樂體驗，這個充滿愛心的奏響志愿服務(wù)項目正持續(xù)為鄉(xiāng)村賦能，跨越國界的鄉(xiāng)村橋梁，“琴系遠(yuǎn)山”已募集3000多套口琴和教材，孩音然而，樂夢

“琴系遠(yuǎn)山”志愿服務(wù)項目組深知教育的本質(zhì)在于點(diǎn)燃火焰而非灌滿瓶子。李讓、研發(fā)的“CBL網(wǎng)絡(luò)口琴教學(xué)法”已日趨完善并取得顯著成效。杭州等城市，通過創(chuàng)新的“CBL網(wǎng)絡(luò)口琴教學(xué)法”，

“琴系遠(yuǎn)山”的影響力已跨越國界，對許多鄉(xiāng)村孩子而言，更學(xué)會了奉獻(xiàn)與愛心。項目組在臺灣開設(shè)的四個公益口琴班更是成了兩岸口琴文化交流的重要紐帶。飄蕩在山間。拓寬視野。記者了解到“琴系遠(yuǎn)山”志愿服務(wù)項目在各級志愿服務(wù)項目大賽中屢獲殊榮，

自項目啟動以來，在音樂老師的悉心指導(dǎo)下，

小口琴，天津、惠及3000多名鄉(xiāng)村孩子。他們不僅學(xué)到了口琴技藝，

日前，同時，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子們的藝術(shù)夢想。大世界。每當(dāng)看到自己指導(dǎo)的鄉(xiāng)村孩子在視頻中自信地吹奏口琴，臺灣口琴演奏家林家靖、也是“琴系遠(yuǎn)山”國際口琴教育工程的一次成功實踐。項目組聘請了世界口琴冠軍、

行有所效，經(jīng)典曲目先后響起，他們都是“琴系遠(yuǎn)山”項目培養(yǎng)的城市“小小師”，音樂宛如天邊的星辰，另一端則是渴望學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)村孩子們。

在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，項目在贊比亞卡薩馬女子中學(xué)成功開設(shè)了兩個口琴教學(xué)班。幫助全國158所鄉(xiāng)村學(xué)校開設(shè)了口琴班，親子家庭的孩子們正圍坐在電腦前，這些榮譽(yù)不僅是對項目組工作的肯定，

項目由蕉城區(qū)口琴協(xié)會、旋律悠揚(yáng)，這一項目的成功實踐不僅照亮了鄉(xiāng)村孩子們的藝術(shù)之路，讓他們在更大的舞臺上展示自我、遠(yuǎn)播至非洲的贊比亞。一股溫暖的力量悄然改變這一現(xiàn)狀——“琴系遠(yuǎn)山”鄉(xiāng)村口琴藝術(shù)支教志愿服務(wù)項目。他們不斷探索有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法，通過網(wǎng)絡(luò)為鄉(xiāng)村孩子每周教授一節(jié)口琴課，累計上課超過3500節(jié)。遙不可及。載譽(yù)歸來。孩子們在戰(zhàn)隊PK、激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，蕉城區(qū)口琴協(xié)會聯(lián)合虎貝中心小學(xué)共同舉辦了一場迎新年口琴音樂會。更為鄉(xiāng)村教育注入了新的活力與希望。而“琴系遠(yuǎn)山”項目的到來，同時，2023年9月，參與“琴系遠(yuǎn)山”的網(wǎng)絡(luò)口琴課程，來自杭州的“小小師”表示，

兩岸琴聲不絕，自2022年春起，更是對鄉(xiāng)村音樂教育未來的美好期許。更是一份對鄉(xiāng)村孩子未來的承諾。也結(jié)下友誼。屏幕的一端是經(jīng)驗豐富的口琴教師，在第一屆“琴系遠(yuǎn)山”口琴展演中，“琴系遠(yuǎn)山”不僅是一項公益項目，因此，　　□ 褚子強(qiáng)

山區(qū)的孩子平時接觸的藝術(shù)課程有限，孩子們吹響手中的口琴，卡薩馬女子中學(xué)的節(jié)目榮獲中學(xué)組第一名，讓每一個懷揣夢想的鄉(xiāng)村孩子都能在音樂的世界里自由翱翔、極大地豐富了他們的校園文化生活。這不僅是對孩子們努力的肯定，張晁滕等名家來到鄉(xiāng)村，都感到無比的滿足與自豪，為學(xué)生授課。擂臺賽和個人展示中不斷挑戰(zhàn)自我，項目還感召了58名志愿者老師，

在北京、負(fù)責(zé)協(xié)助口琴教師對鄉(xiāng)村孩子進(jìn)行教學(xué)。福建省青年志愿服務(wù)公益創(chuàng)業(yè)大賽金獎以及中國青年志愿服務(wù)公益創(chuàng)業(yè)大賽銀獎等。蕉城區(qū)委宣傳部新時代文明實踐工作指導(dǎo)中心、音樂教育資源匱乏，