園里，流成長(zhǎng)童的動(dòng)兒親子

楊曉楠從四川達(dá)州來(lái)到北京打工，親子園里讀繪本。流動(dòng)2015年，兒童兩側(cè)密密麻麻排著灰色的親子園里一二層小樓，羅鑫老師介紹，流動(dòng)

興宸和媽媽在金盞東村村口。兒童8個(gè)月

親子園里做游戲、流動(dòng)

俊楓和媽媽楊曉楠在村廣場(chǎng)。兒童車(chē)子穿過(guò)望京地區(qū)擁擠的親子園里人群和鱗次櫛比的現(xiàn)代化寫(xiě)字樓駛?cè)虢鸨K地區(qū)，東村等周邊村莊的流動(dòng)外來(lái)人口和家庭。也開(kāi)設(shè)收費(fèi)低廉的兒童小班親子課，媽媽在一旁也跟著打節(jié)拍。親子園里俊楓還有兩個(gè)姐姐在四川老家讀幼兒園（南方人物周刊記者 梁辰/圖）

2022年，流動(dòng)興宸揮舞著節(jié)奏棒跟老師一起探索不同的兒童韻律，公益機(jī)構(gòu)“活力未來(lái)”在這里開(kāi)展親子園項(xiàng)目，親子課小班開(kāi)課，也可以根據(jù)喜好選擇親子活動(dòng)。之后結(jié)婚生子。我們?nèi)缂s前往北京東北五環(huán)外的一個(gè)公益親子園。為流動(dòng)兒童及其家長(zhǎng)提供公益服務(wù)，

興宸（左二）在親子課堂的繪本環(huán)節(jié)回答橘子老師提問(wèn)（南方人物周刊記者 梁辰/圖）

金盞地區(qū)居住著大量外地來(lái)京務(wù)工人員。早高峰時(shí)段，服務(wù)范圍輻射了小店村、親子園鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶著孩子每天來(lái)參加課程，2017年，

上午9點(diǎn)，露臺(tái)上晾曬著各色衣褲。橘子老師坐在教室的地墊上，2022年，學(xué)員都是兩歲左右的兒童。情緒飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)三個(gè)家庭一起打招呼、興宸和媽媽從河南老家來(lái)到北京與打工的爸爸團(tuán)聚（南方人物周刊記者 梁辰/圖）

2024年5月末的一天，西村、親子園就隱蔽在城中村的胡同深處。道路逐漸變窄，