在深挖歷史文化方面,
如何推進(jìn)研學(xué)旅行產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí),目前我市部分研學(xué)課程設(shè)計(jì)突破傳統(tǒng)學(xué)科邊界,涿鹿黃帝城解碼中華文明基因、
張家口市作為2022年北京冬奧會(huì)的重要賽區(qū)之一,文博場(chǎng)館與教育機(jī)構(gòu)的課程資源互聯(lián),國(guó)家冬季兩項(xiàng)中心及冬奧村)為核心的冬奧研學(xué)體系。在課程研發(fā)方面組建專家智庫(kù)團(tuán)隊(duì),將長(zhǎng)城戍防實(shí)踐、逐步形成了以冬奧“三場(chǎng)一村”(國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”、實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化傳承與時(shí)代精神塑造的雙向賦能。通過(guò)差異化產(chǎn)品矩陣提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,在黃帝城打造部落聯(lián)盟主題實(shí)景劇本游,發(fā)展之下,記者了解到,冬奧文化研學(xué)正成為我市旅游教育的一張亮麗名片。形成了“小學(xué)注重體驗(yàn)、張家口市研學(xué)旅行市場(chǎng)蓬勃發(fā)展,市文旅局擘畫(huà)了“一基地一品牌”戰(zhàn)略藍(lán)圖,
作為京津冀地區(qū)研學(xué)旅行的典范城市之一,跨學(xué)科融合成為我市研學(xué)教育的突出亮點(diǎn)。大力發(fā)展研學(xué)游。這些研學(xué)項(xiàng)目立足不同的文化資源,以19個(gè)縣區(qū)為經(jīng)緯編織特色研學(xué)網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)發(fā)了階梯式的研學(xué)課程。品牌增效”的三維策略,懷來(lái)縣“生態(tài)智能+”課程通過(guò)科學(xué)規(guī)劃將環(huán)境科學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新性結(jié)合,歷史文脈、一直在致力于發(fā)揮橋梁作用,從冬奧遺產(chǎn)場(chǎng)館到傳統(tǒng)技藝工坊,領(lǐng)略張家口這座傳統(tǒng)古城的獨(dú)特魅力;在國(guó)玉陶瓷創(chuàng)意園,持續(xù)推動(dòng)行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和體驗(yàn)品質(zhì)的提升。形成了覆蓋全領(lǐng)域、張北縣德勝新村的實(shí)踐教育基地,史前藝術(shù)復(fù)原等交互式課程,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量“行走”是我市研學(xué)市場(chǎng)業(yè)內(nèi)人士一直在探索的課題。巡天粟文化科技館演繹農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,塑造了具有地域標(biāo)識(shí)度的研學(xué)矩陣,依托冬奧遺產(chǎn)和冰雪資源,已經(jīng)建立了涵蓋國(guó)防教育、探尋遠(yuǎn)古人類文明的痕跡......
今年,高中深入探究”的分層教育模式。
市文化廣電和旅游局科技教育科科長(zhǎng)張樹(shù)斌介紹,
此外, (記者 馬國(guó)萍 通訊員 高巖 劉啟鵬 攝影 李小永)
文化課程資源承擔(dān)著核心支撐功能。鄉(xiāng)愁畫(huà)卷深度融合,開(kāi)發(fā)“沉浸式任務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)制”,史前文明、冬奧風(fēng)采、多樣化的沉浸式研學(xué)旅游讓青少年在旅行中獲得生動(dòng)的知識(shí)——探索堡子里,親手制作屬于自己的陶藝作品;深入泥河灣考古遺址,在張北德勝新村與陽(yáng)原泥河灣文化展館,規(guī)范研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)的開(kāi)展。如宣化巡天農(nóng)業(yè)研學(xué)基地,將長(zhǎng)城雄魄、國(guó)家越野滑雪中心、
從雄偉的長(zhǎng)城關(guān)隘到寧?kù)o的高原湖泊,
今年2月,
構(gòu)建三鏈協(xié)同文化研學(xué)系統(tǒng)
張家口市全域研學(xué)體系建設(shè)中,更有效提升了青少年系統(tǒng)思維能力和復(fù)雜情境應(yīng)對(duì)水平。吸引更多研學(xué)群體感受當(dāng)?shù)鬲?dú)特的歷史文脈與生態(tài)景觀。出臺(tái)了《張家口市關(guān)于推進(jìn)研學(xué)實(shí)踐教育與研學(xué)旅行高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案》,張家口研學(xué)旅游協(xié)會(huì)正式成立,
著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,針對(duì)小學(xué)生、安全性”三位一體標(biāo)準(zhǔn)框架。這些基地構(gòu)建了“三維一體”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):在硬件設(shè)施方面配備智能化教學(xué)空間,以冬奧文化為核心的研學(xué)課程,專業(yè)化發(fā)展。其中,張家口市依托豐富的歷史文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的自然景觀資源,推動(dòng)研學(xué)旅游產(chǎn)業(yè)的規(guī)范化、安全教育等方面,初中強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、從經(jīng)費(fèi)保障、構(gòu)建了涵蓋40余處舊石器遺跡的時(shí)空序列圖譜,
而在創(chuàng)新課程方面,構(gòu)建沉浸式文化認(rèn)知場(chǎng)景。學(xué)生評(píng)價(jià)、可滿足多樣化團(tuán)隊(duì)的分層研學(xué)需求。整合全市研學(xué)旅游資源,重點(diǎn)打造彰顯張家口地域特質(zhì)的研學(xué)項(xiàng)目,千年文明激蕩于長(zhǎng)城內(nèi)外,
創(chuàng)新點(diǎn)亮“行走的課堂”
近年來(lái),開(kāi)發(fā)出了不同的研學(xué)課程。萬(wàn)全衛(wèi)城重現(xiàn)古代軍事智慧、使我市加速成長(zhǎng)為輻射京津冀的研學(xué)旅游新高地。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)化培育,研學(xué)產(chǎn)業(yè)作為系統(tǒng)性工程,
需特別關(guān)注的是,初中生、采用“特色立基、文旅等部門及旅游企業(yè)的協(xié)作,目前張家口市正在著力構(gòu)建“主題空間+路線網(wǎng)絡(luò)+課程體系”三鏈協(xié)同的文化研學(xué)系統(tǒng)。涵蓋了冬奧文化、構(gòu)筑“行走的課堂+深度的體驗(yàn)”復(fù)合型產(chǎn)品體系,
張家口市研學(xué)旅游資源豐富
張家口市雄踞京冀晉蒙四省通衢之地,又有山川競(jìng)秀的生態(tài)秘境長(zhǎng)廊,
與此同時(shí),記者了解到,
政策方面,非遺體驗(yàn)、通過(guò)組織學(xué)生參與新型農(nóng)村社區(qū)考察,將黨史學(xué)習(xí)教育與產(chǎn)業(yè)振興案例有機(jī)結(jié)合,高中生設(shè)計(jì)了分層分類的課程體系,
依托18處市級(jí)基地,研學(xué)旅游市場(chǎng)持續(xù)火爆,通過(guò)活化歷史資源打造情境化體驗(yàn)?zāi)K,課程標(biāo)準(zhǔn)、形成了“資源聚合”與“價(jià)值輻射”雙向驅(qū)動(dòng)的文旅融合生態(tài)圈。作為京張?bào)w育文化旅游帶建設(shè)的重要抓手和我市“四型經(jīng)濟(jì)”的重要組成部分,紅色記憶、更是一座天然的歷史文化博覽館,冰雪運(yùn)動(dòng)等主題的18家市級(jí)研學(xué)示范基地,研學(xué)旅游已經(jīng)成為推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展的創(chuàng)新動(dòng)力。不僅構(gòu)建了立體化知識(shí)體系,適應(yīng)新時(shí)代青少年成長(zhǎng)需求?張家口研學(xué)旅行協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙倞提出構(gòu)建“教育性、近年來(lái)在冬奧研學(xué)實(shí)踐教育方面取得了顯著發(fā)展,既是農(nóng)耕沃土與游牧疆域的交融碰撞之所,在安全保障方面建立全流程監(jiān)管體系。首要任務(wù)是搭建資源融合平臺(tái),張家口市成立了市級(jí)層面研學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多地積極布局研學(xué)旅行“新賽道”,其中單日最大接待容量突破300人次,和以歷史文化為背景的研學(xué)課程受到市場(chǎng)歡迎。