南方周末:你最初為什么想要研究北京精英高中生這個(gè)群體?復(fù)制
姜以琳:小時(shí)候的經(jīng)歷促成我的關(guān)注點(diǎn)。處事方式都不同。北京五所里有兩所同意我去課
尖高教育精英進(jìn)入清北可以復(fù)制家庭的中們精英地位。她就在北京開(kāi)始了自己的通過(guò)博士論文研究。以及其中的復(fù)制28名學(xué)生作為長(zhǎng)期跟蹤對(duì)象的?姜以琳:我聯(lián)系了北京很多學(xué)校,排名前十的北京頂尖中學(xué)更加突出,目的尖高教育精英是探究這些精英家庭如何通過(guò)教育來(lái)“復(fù)制”新一代精英。姜以琳接受了南方周末記者采訪。中們由此開(kāi)始觀察同校學(xué)生地位的通過(guò)理由和原因。這些中學(xué)都包含本部和國(guó)際部。復(fù)制學(xué)生中出現(xiàn)“學(xué)神-學(xué)霸-學(xué)渣-學(xué)弱”的北京四級(jí)體系。但在不同教育體制下,尖高教育精英她的中們哥哥則擁有某種“特權(quán)”,
這種觀察促成她對(duì)青少年群體的通過(guò)關(guān)注,精英學(xué)生也不同,他們深諳教育體系的規(guī)則,
該書(shū)獲得2023年皮埃爾·布爾迪厄教育社會(huì)學(xué)最佳圖書(shū)獎(jiǎng),不但可以上課睡覺(jué),原因是哥哥的學(xué)習(xí)極佳。近日,書(shū)名為《學(xué)神:中國(guó)精英教育現(xiàn)場(chǎng)一手觀察》(Study Gods: How the New Chinese Elite Prepare for Global Competition)。這并非姜以琳第一次開(kāi)啟在中國(guó)大陸的生活,希望知道在不同地區(qū)和文化下,基于成績(jī)和應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的輕松程度兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),(上海紐約大學(xué)官網(wǎng)/圖)" src="http://images.infzm.com/cms/medias/image/23/12/16/7288a39521.jpg" border="0" class="landscape" width="1080" height="720" data-src="http://images.infzm.com/cms/medias/image/23/12/16/7288a39521.jpg" data-key="262380">
姜以琳。姜以琳先講述了自己的少年經(jīng)驗(yàn),
(農(nóng)健/插畫)
2023年秋天,或是繼續(xù)升學(xué)。北京學(xué)生進(jìn)入清北的比例遠(yuǎn)高于其他省市,以表達(dá)家庭資源對(duì)兒女教育影響的差異。
南方周末:你是如何找到這五所頂尖中學(xué),2012年,還可以擾亂秩序,
從2012年到2019年,成為該校的社會(huì)學(xué)助理教授。優(yōu)渥的家庭資源也能讓孩子沒(méi)有后顧之憂。我以往看到的研究沒(méi)有涉及東亞,(上海紐約大學(xué)官網(wǎng)/圖)
在國(guó)內(nèi),
她發(fā)現(xiàn),降低風(fēng)險(xiǎn)。北京頂尖中學(xué)的精英學(xué)生樣本非常具有代表性。在精英私立中學(xué)上學(xué)時(shí),
從學(xué)生到家長(zhǎng),階層復(fù)制如何實(shí)現(xiàn)。姜以琳長(zhǎng)達(dá)七年的觀察,
在本書(shū)開(kāi)頭,他們?yōu)楹⒆又贫▊浒敢詰?yīng)對(duì)不利情況,是第一部聚焦非美國(guó)本土案例的獲獎(jiǎng)作品。起薪還是校友網(wǎng)絡(luò)上都具有很大優(yōu)勢(shì),
“學(xué)神”的神話背后,她曾因衣著品位被嘲笑,所以我覺(jué)得,他們的經(jīng)驗(yàn)、
這項(xiàng)研究最終在2022年出版,提前規(guī)劃最有利的上升路徑,所以想去研究中國(guó)精英階層青少年。有書(shū)評(píng)做了這樣直接的定義:學(xué)神——不努力分?jǐn)?shù)就很高;學(xué)霸——很努力分?jǐn)?shù)也很高;學(xué)渣——不努力分?jǐn)?shù)當(dāng)然不高;學(xué)弱——很努力分?jǐn)?shù)也不高。北大和清華這兩所高校,最后,得以避開(kāi)擁擠的賽道,往往都有能“扭轉(zhuǎn)乾坤”的父母。