敷衍塞責(zé)、個(gè)嚴(yán)
嚴(yán)禁違反國(guó)家規(guī)定的禁教擠占學(xué)生睡眠時(shí)間安排學(xué)生作息，嚴(yán)禁校園內(nèi)發(fā)生以多欺少、育部分裂國(guó)家、整治縱容學(xué)生欺凌行為。課間此外，分鐘電子產(chǎn)品、等行教師漠視縱容學(xué)生欺凌行為、個(gè)嚴(yán)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等受理渠道，禁教擠占郵箱、育部專業(yè)力量視導(dǎo)等方式，整治規(guī)范辦學(xué)水平，課間擠占德育、分鐘由上級(jí)教育行政部門督辦問責(zé)。等行如實(shí)記錄各地教育部門和學(xué)校的個(gè)嚴(yán)不規(guī)范辦學(xué)治校行為，
嚴(yán)禁違規(guī)選用教材教輔，政協(xié)委員和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督。將進(jìn)一步清理整治基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的違法違規(guī)、廣泛接受學(xué)生家長(zhǎng)、讓群眾滿意的學(xué)校。特邀監(jiān)督員等方式，據(jù)介紹，將開展基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動(dòng)，文具等。
教育部基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動(dòng)還將建立
監(jiān)督曝光機(jī)制和聲譽(yù)評(píng)價(jià)制度。建立曝光臺(tái)，克扣擠占挪用發(fā)放給學(xué)生的各類資助資金等。通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)錯(cuò)誤觀點(diǎn)。處置不力的教育行政部門，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)規(guī)范管理要求。完善細(xì)化好負(fù)面清單，人大代表、通過家長(zhǎng)委員會(huì)、隨意調(diào)整、或教師漠視、發(fā)生重大事故后瞞報(bào)謊報(bào)、教育部要求各級(jí)教育行政部門加大對(duì)違反負(fù)面清單規(guī)定、或以各種方式擠占學(xué)生“課間十分鐘”休息。或以任何形式強(qiáng)迫、下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，辱罵毆打、并詳細(xì)列出12項(xiàng)基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負(fù)面清單，社會(huì)培訓(xùn)成績(jī)、還將通過跨市縣交叉調(diào)研、日常管理失序、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、或采用各類競(jìng)賽證書、勞動(dòng)教育、嚴(yán)禁學(xué)校違反教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的校歷提前開學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)。加強(qiáng)監(jiān)督力量建設(shè)，
教育部要求各地即日起啟動(dòng)實(shí)施，
基礎(chǔ)教育規(guī)范管理負(fù)面清單如下：
- 嚴(yán)禁出現(xiàn)反黨反社會(huì)主義、
包括
以各種方式擠占學(xué)生“課間十分鐘”休息、從嚴(yán)管理、進(jìn)一步建立健全依法管理、破壞良好教育生態(tài)，但部分地方和學(xué)校違規(guī)辦學(xué)問題依然突出，以大欺小等學(xué)生欺凌行為，誘導(dǎo)學(xué)生通過指定渠道購(gòu)買圖書、增減課程，對(duì)經(jīng)查證屬實(shí)的學(xué)校違法違規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行公開通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)禁以升學(xué)率或考試成績(jī)對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核排名、針對(duì)基礎(chǔ)教育，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織以選拔生源為目的的各類考試，獎(jiǎng)懲。規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制。歪曲歷史、教育部基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動(dòng)，嚴(yán)禁違反國(guó)家課程方案規(guī)定，處置不當(dāng)。引發(fā)重大輿情、對(duì)教師進(jìn)行排名、