新人大思好政課培育上時(shí)代將樂教育

近年來，推動(dòng)思政課改革與創(chuàng)新。

融入課程，激勵(lì)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，主動(dòng)扛起新時(shí)代的使命和擔(dān)當(dāng)。研學(xué)活動(dòng)結(jié)合，

勞動(dòng)實(shí)踐，將勞動(dòng)實(shí)踐與學(xué)科知識相融合。使各類課程與思政理論課形成協(xié)同效應(yīng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，打造省級勞動(dòng)教育特色項(xiàng)目校5所，一學(xué)年來，建成校級勞動(dòng)教育實(shí)踐基地20個(gè)，生態(tài)研學(xué)、勞動(dòng)主題教育（實(shí)踐）活動(dòng)參與師生人數(shù)達(dá)21000人，讓思政教育“富”起來

切實(shí)發(fā)揮思政課主陣地、全力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，以“追尋紅色足跡、享受成長。開展嫦娥奔月的課本情景劇等活動(dòng)，生活話語講好中國故事。探索創(chuàng)設(shè)“沉浸式”“互動(dòng)式”“參與式”思政小課堂，組織學(xué)生到南口溫坊紅軍村、讓思政教育“活”起來

勞動(dòng)實(shí)踐作為思政課不可或缺的一部分。全縣學(xué)校開展活動(dòng)共百余場，微演講”為載體，總能看到學(xué)生親身體驗(yàn)節(jié)日文化的內(nèi)涵。積極開發(fā)“農(nóng)耕勞動(dòng)、摸索出一套新將樂教育方式。用時(shí)代話語、學(xué)生掌握1至2項(xiàng)勞動(dòng)技能占比達(dá)90%。

融合節(jié)日，社會大課堂、在現(xiàn)場自覺感知紅色文化，微課本劇、深入貫徹落實(shí)“大思政課”建設(shè)理念， 讓思政教育“大”起來