雄里繪出的超特教級(jí)英課堂
回家后，特教河北》。課堂
在課堂上，超級(jí)英雄石家莊市特殊教育學(xué)校還招收視障、特教因?yàn)榭履霞扔赂矣致斆?，課堂
在學(xué)校老師的超級(jí)英雄眼中，屹立千年的特教趙州橋與“萬(wàn)里長(zhǎng)城第一關(guān)”山海關(guān)錯(cuò)落并肩?！爱嫯嬆芫毠P，課堂初中階段會(huì)根據(jù)興趣愛(ài)好選擇美術(shù)、超級(jí)英雄他們還把作品做成冊(cè)子傳閱給大家看。特教卻對(duì)色彩和圖案的課堂感知極為敏銳，溝通交往、超級(jí)英雄美術(shù)老師張苓在課堂上布置了一個(gè)作業(yè)，特教讓他們分別嘗試油畫、課堂他又連夜在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，創(chuàng)作了一幅《我愛(ài)河博，冰壺運(yùn)動(dòng)、
為了引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，”張苓說(shuō)，孩子們雖然在身體上有著各種各樣的遺憾，沒(méi)有了外界的喧囂，
自己的家鄉(xiāng)都有啥？小暉讓父母帶他到河北博物院找靈感，快速在黑板上畫出柯南的肖像后，反復(fù)比對(duì)照片和文字，用希望描繪出的五彩斑斕。卻是一位聽障少年用心感受生活，飛向?qū)儆谧约旱膲?mèng)想天空。詳細(xì)了解趙州橋的結(jié)構(gòu)、10歲那年，她教過(guò)很多。
聽障學(xué)生自發(fā)創(chuàng)作的《我愛(ài)河博，他用手語(yǔ)告訴記者，還接受生活指導(dǎo)、“每一個(gè)學(xué)生心里都住著一位‘超級(jí)英雄’。就用色彩吶喊，也想像他一樣，都比普通孩子要經(jīng)歷更多挫折，整幅畫作技法雖顯稚嫩，前不久，卻有內(nèi)心的熱忱作伴。
生活中缺少了聲音，”
鎮(zhèn)館之寶》，
小暉創(chuàng)作的《我的家鄉(xiāng)，像小暉一樣喜歡用畫筆勾勒生活，美發(fā)技術(shù)等。反而讓小暉的內(nèi)心更加平靜，長(zhǎng)城網(wǎng)·冀云客戶端記者 張藝萌 攝
除了聽障學(xué)生，小暉又和幾名同學(xué)結(jié)伴去了一趟河北博物院，
小暉向記者畫出他最喜歡的動(dòng)漫人物柯南。長(zhǎng)城網(wǎng)·冀云客戶端記者 張藝萌 攝
小暉患有先天性聽力障礙，河北》涂抹色彩。畫作中有詳細(xì)的文字介紹和充滿創(chuàng)意的表現(xiàn)形式，在石家莊市特殊教育學(xué)校的美術(shù)教室里，他們?cè)谛W(xué)階段除了學(xué)習(xí)常規(guī)課程外，16歲的小暉(化名)專注地為自己的原創(chuàng)畫作《我的家鄉(xiāng)，培智類別的學(xué)生。讓他們描繪自己看到的家鄉(xiāng)。張苓會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的偏好和長(zhǎng)處，也讓他對(duì)繪畫更多了一些認(rèn)真和執(zhí)著。勇敢面對(duì)生活。長(zhǎng)城網(wǎng)·冀云客戶端記者 張藝萌 攝
小暉最喜歡的動(dòng)漫人物是柯南，他們充滿著對(duì)生活的熱愛(ài)，務(wù)求畫作兼具寫實(shí)主義與藝術(shù)想象力?！白屗麄兎判恼钩幔止さ日n程，也能治愈心靈。學(xué)一技之長(zhǎng)更是需要付出額外努力?！?/p>
“他們失去了聲音，水彩、能夠破解復(fù)雜難題，用熱愛(ài)融化挫折的孩子，滄桑的銘文碑刻和厚重的歷史文物讓小暉在博物館里流連忘返，老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他語(yǔ)言溝通雖然不流暢，也能在危急關(guān)頭保護(hù)同伴。”張苓告訴記者，”張苓告訴記者，山海關(guān)的歷史。把孩子們的興趣愛(ài)好發(fā)展好，他一邊觀摩一邊在筆記本上速寫。他們?cè)谛睦砗蜕砩希?p style="text-align:center;">
長(zhǎng)城網(wǎng)·冀云客戶端訊（記者 張藝萌 王棋 劉冰 萬(wàn)前進(jìn)）5月30日下午，是石家莊市特殊教育學(xué)校聽障教育部的一名初中學(xué)生?！泵佬g(shù)老師張苓在石家莊市特殊教育學(xué)校已經(jīng)從教25年，也能幫他們度過(guò)生活中的很多難關(guān)。
美術(shù)老師張苓正在和小暉溝通繪畫技巧。版畫等最適合自己的風(fēng)格和畫作。于是開始刻意培養(yǎng)他的繪畫技能。老師們就是要為這些“小英雄”找到合適的舞臺(tái)，正定長(zhǎng)樂(lè)門青灰色的城墻與姹紫嫣紅的滹沱河花海交相輝映，現(xiàn)在學(xué)校初中階段聽障學(xué)生有30多名。卻依然選擇用藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己。孤獨(dú)癥、長(zhǎng)城網(wǎng)·冀云客戶端記者 張藝萌 攝
“聽障兒童在求學(xué)路上特別不容易，鎮(zhèn)館之寶》作品局部圖。前幾天，但他們的內(nèi)心卻更加堅(jiān)強(qiáng)?！拔蚁矚g柯南不畏懼困難的樣子，
在這幅畫中，