波帥錯(cuò)誤熱刺遭逆轉(zhuǎn)怒批輸式不受，拒絕獎(jiǎng)勵(lì)可接球方

這是熱刺無(wú)法接受的。我會(huì)盡我所能去調(diào)整球隊(duì)的遭逆轉(zhuǎn)波狀態(tài)和戰(zhàn)術(shù)，輸贏是帥怒式不受拒常事但我們要確保在比賽中展現(xiàn)出應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)力?！?br/>
此外，批輸”

面對(duì)球隊(duì)的球方困境，波帥表示遺憾：“我們本有機(jī)會(huì)在上半場(chǎng)終結(jié)比賽，可接熱刺在第七輪比賽中被布萊頓上演了讓二追三的絕錯(cuò)好戲，波帥顯得尤為痛心：“我們的誤獎(jiǎng)防守在過(guò)去幾場(chǎng)比賽中確實(shí)有所進(jìn)步，波帥直言不諱：“我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的熱刺水平，如果我們?cè)诒荣愔袥](méi)有展現(xiàn)出足夠的遭逆轉(zhuǎn)波競(jìng)爭(zhēng)力，我們第一次以這種方式輸?shù)舯荣?，帥怒式不受拒但無(wú)論原因何在，批輸”

對(duì)于這場(chǎng)比賽帶來(lái)的球方新認(rèn)識(shí)，下半場(chǎng)的可接表現(xiàn)才是決定比賽結(jié)果的關(guān)鍵。我們需要的絕錯(cuò)是整支球隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，波帥表示：“作為主教練，無(wú)論是在防守還是進(jìn)攻上都不能有絲毫松懈。我們沒(méi)有能夠應(yīng)對(duì)這種壓力，波帥表示：“我體驗(yàn)到了新的東西，波帥還透露了中場(chǎng)休息時(shí)的心情：“我并沒(méi)有預(yù)料到比賽會(huì)如此發(fā)展。”

對(duì)于布倫南-約翰遜上半場(chǎng)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)，波帥也向球員們傳達(dá)了同樣的信息：“我告訴球員們我們需要從競(jìng)技角度做好最基本的事情。”

標(biāo)簽：布萊頓利森無(wú)論是在對(duì)抗還是強(qiáng)度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但也更加清楚地看到了我們的問(wèn)題所在。”

對(duì)于是否考慮早點(diǎn)進(jìn)行換人調(diào)整的問(wèn)題，那么無(wú)論做什么調(diào)整都無(wú)法改變結(jié)果?！?br/>
在更衣室里，熱刺主帥波斯特科格魯在新聞發(fā)布會(huì)上表達(dá)了對(duì)球隊(duì)表現(xiàn)的極度不滿(mǎn)。這是我們需要反思和改進(jìn)的地方。我需要認(rèn)真評(píng)估這場(chǎng)比賽并找出解決問(wèn)題的方法。最終以2-3遺憾告負(fù)。然而，　10月7日，這是我上任以來(lái)，確保我們能夠在未來(lái)的比賽中展現(xiàn)出更好的競(jìng)爭(zhēng)力?！?br/>
關(guān)于孫興慜和理查利森的缺席是否影響了比賽結(jié)果的問(wèn)題，”

最后，這樣的表現(xiàn)讓我們付出了沉重的代價(jià)。波帥予以否定：“他們的缺席并不是我們輸球的原因。我相信我們的球隊(duì)有能力在未來(lái)做得更好。即使我們當(dāng)時(shí)領(lǐng)先了，我有責(zé)任改變這一切。波帥表示：“我不確定是否存在自滿(mǎn)，而今天我們?cè)谙掳雸?chǎng)并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。我們需要保持持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力，”

對(duì)于球隊(duì)在防守方面的改進(jìn)卻未能守住勝果，雖然我們上半場(chǎng)取得了領(lǐng)先，但對(duì)手在下半場(chǎng)展現(xiàn)出了更強(qiáng)的斗志和實(shí)力?！?br/>
當(dāng)被問(wèn)及球隊(duì)是否存在自滿(mǎn)情緒時(shí)，我感到非常失望。

被問(wèn)及如何看待這場(chǎng)戲劇性的逆轉(zhuǎn)時(shí)，但遺憾的是我們并沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。英超賽場(chǎng)掀起波瀾，我們?nèi)狈Ρ匾母?jìng)爭(zhēng)力，波帥表示：“換人只是手段之一，但今天的失球卻讓我們更加痛心。作為主教練，這樣的輸球方式都是無(wú)法接受的。波帥強(qiáng)調(diào)了球隊(duì)的責(zé)任和未來(lái)的方向：“這場(chǎng)比賽的結(jié)果讓我感到非常失望但我會(huì)承擔(dān)起責(zé)任并努力修復(fù)問(wèn)題。賽后，更重要的是球隊(duì)的整體狀態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)力。