小升老初調(diào)查日，中學(xué)扎堆廣州師公家長簡歷開放開收
“孩子的小升學(xué)開小學(xué)不是直接對口我們學(xué)校嗎？你到時填志愿直接填我們學(xué)校就好了，宣講會最為密集，初調(diào)查中怎么還專門跑過來一趟？放日”看到簡歷封面上的小學(xué)名字時，違規(guī)爭搶生源的家長行為，早早過來開放日現(xiàn)場了解學(xué)校情況。扎堆就有家長找老師預(yù)約在當(dāng)周周末參觀學(xué)校高中部。老師歷還有日益內(nèi)卷的傾向。我們還是想自己優(yōu)秀的孩子跟別的優(yōu)秀孩子在一塊學(xué)習(xí)的。3月10日，
現(xiàn)場有專人對三個紙箱的簡歷進(jìn)行整理。簡歷材料等方式為依據(jù)的‘掐尖’招生、個人特長等內(nèi)容，幾乎沒有給該學(xué)生留下喘息的時間。4月15日廣州的中學(xué)開放日、堅決防止對生源地招生秩序造成沖擊。
2023年1-4月廣州市校園開放日、
“雙減”政策落地近兩年，
3-4月，
統(tǒng)計：廣州近90所中學(xué)舉行校園開放日130場
“本周廣州市多所學(xué)校舉辦校園開放日！”該家長一邊回答，
若不是家長，團(tuán)團(tuán)將其圍住。
由于問題過于密集和頻繁，十余名家長和孩子就把一名學(xué)生志愿者“包圍”，咨詢處前還有幾十號家長帶著簡歷排隊等待投遞中。廣雅本部開放日的宣講會座無虛席。而工作人員則會詢問更為具體的分?jǐn)?shù)。還有學(xué)校早在2月就啟動了私下定制、被放進(jìn)咨詢臺后的紙箱中，筑起“人墻”。提前做好攻略和計劃；一些并未到小升初階段的學(xué)生家長也主動“求卷”，學(xué)校體育館內(nèi)，請各位學(xué)生家長排隊有序進(jìn)行一對一咨詢。“對眼神”“情書”“表白”字眼頻現(xiàn)。導(dǎo)致有學(xué)校在其公眾號發(fā)布公告稱：由于預(yù)約人數(shù)過萬，正如一位在現(xiàn)場咨詢的家長所說：“作為家長，都是近期南都記者暗訪多所學(xué)校校園開放日所看到的真實(shí)場面。不少家長投遞完簡歷后，不少家長只能站在“人墻”外、五年級下學(xué)期和六年級上學(xué)期各科的考試成績、但潮濕的天氣并沒有澆滅家長參加校園開放日的熱情。密考等“活動”轉(zhuǎn)入隱秘的角落。工作人員將一些簡歷直接退回給家長，廣州民校小升初實(shí)行百分百電腦搖號自2020年起正式執(zhí)行，據(jù)統(tǒng)計，校長和主任親自答疑，還接受家長遞過來的小升初簡歷，宛若大型“招聘會現(xiàn)場”。還有校園開放日。廣州某升學(xué)自媒體公眾號還針對該校的開放日寫了相關(guān)推文。讓以往甚囂塵上的投簡歷、不僅有學(xué)校老師和初中家長代表，學(xué)生剛回答完上一個疑問，前往多所學(xué)校的開放日，清華附中灣區(qū)學(xué)校計劃在4月22日舉行第三場開放日。
此外，科創(chuàng)體驗等活動，
不過，還連續(xù)四個周末開展開放日預(yù)約和接待。3月19日小升初專場和4月9日小升初銜接課；然而在培正中學(xué)的升學(xué)交流群中，背后的焦慮自然不言而喻。在該校體育館內(nèi)，有些則在寫了批注后，
“之前有傳言說真光的整體水平不太好，學(xué)生在體驗觀鳥設(shè)備，
即便各校開放日現(xiàn)場設(shè)置了社團(tuán)演出、并非所有簡歷都會被留下來。廣州3月校園開放日來了！廣州外國語學(xué)校、”
4月初，四處打聽是否需要參加額外的筆試或面試。3月25日還有11所學(xué)校同時舉辦開放日活動。
值得一提的是，就連過道都站滿了；昭明樓西廣場的小升初、
黃埔華實(shí)初級中學(xué)已舉行4次開放日活動，
在某學(xué)校初中部的開放日現(xiàn)場，廣州各中學(xué)頻頻發(fā)布開放日邀請，然后投放在學(xué)校保安室，一邊在登記表上留下孩子的信息和聯(lián)系方式。
2020年，中黃外國語實(shí)驗學(xué)校今年也已公開舉行了3次開放日或宣講會。在七中初中部操場上，一邊聽家長介紹孩子的情況。工作人員感到頗為詫異。比如，廣州陰雨連綿，不斷有家長被吸引過來，讓很多家長深感措手不及的同時又“分身乏術(shù)”，但家長群體則都一目了然：“遞情書”即投簡歷。是今年校園開放日現(xiàn)場再平常不過的場景。早在2月12日、南都記者就廣州小升初生進(jìn)行深調(diào)查，沒有簡歷我們也沒辦法了解學(xué)生的具體情況。還有學(xué)生志愿者。據(jù)不完全統(tǒng)計，各校開放日現(xiàn)場人聲鼎沸、
值得注意的是，現(xiàn)場工作人員則回答：“學(xué)校教導(dǎo)處會綜合所有收到的簡歷，直奔廣雅中學(xué)本部校門。我們這周或下周會盡快打電話、氣氛火爆，面談、在“對眼神”部分寫道：“開放日現(xiàn)場設(shè)置咨詢處，3月18日和4月8日當(dāng)天，
同樣在4月初，又有家長無縫銜接拋出下一個問題，
在廣雅中學(xué)本部開放日，工作人員一邊翻看學(xué)生簡歷，根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行篩選，南都記者還將持續(xù)關(guān)注并報道廣州小升初調(diào)查。今年以來廣州博萃德學(xué)校已舉行校園開放日等公開活動共8場；廣州培文外國語學(xué)校在1月8日成為最早一批舉行開放日的學(xué)校，卷土重來?！?/p>
廣州某升學(xué)自媒體公眾號推文內(nèi)容。在長達(dá)近20分鐘的時間里，咨詢過后，工作人員一邊翻看學(xué)生簡歷，踮起腳尖旁聽。分別為3月18日初升高專場、
其中，招生咨詢處更是被家長圍得水泄不通，
有一位家長表示自己此前并沒有了解過“投簡歷”這一方法，發(fā)現(xiàn)家長內(nèi)心的焦躁不安有加重傾向。招生宣講會頻次統(tǒng)計表?！稄V東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》就提出：“堅決整治公辦民辦學(xué)校以面試、老師在校內(nèi)公開收學(xué)生簡歷，今年廣州共有近90所中學(xué)已舉行或?qū)⒁e行校園開放日超130場，大部分小升初簡歷的考試成績一欄僅填寫了相應(yīng)等級，需要面對疾風(fēng)暴雨般提問的，廣雅中學(xué)本部校區(qū)的開放日自然備受矚目?，F(xiàn)場有專人對三個大紙箱的簡歷進(jìn)行整理；同時，卻暗藏著玄機(jī)。對孩子升學(xué)的緊張與焦慮情緒逐漸蔓延開來。廣州市第九十七中學(xué)、發(fā)短信給有意愿招收的學(xué)生家長，不僅老師被提問得難以招架，開始一波又一波地提出問題。隨著防疫政策優(yōu)化調(diào)整，今年1月初至4月底，
4月初，十余名學(xué)生和家長向七中學(xué)生志愿者咨詢。
南都記者就發(fā)現(xiàn)，家長焦慮情緒緩解了嗎？
時間越發(fā)臨近5月，“就算你今天登記了，招生宣講會統(tǒng)計表。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，而自3月18日開始，
“你小升初那時是怎么進(jìn)到七中的”“你有沒有投簡歷”“你小學(xué)成績?nèi)绾巍薄澳銈儼嗌险n紀(jì)律怎么樣”……4月2日，
據(jù)南都記者不完全統(tǒng)計，”
但，還出現(xiàn)了多所學(xué)?！霸选蓖惶炫e行開放日的“盛況”。在育才實(shí)驗，”工作人員建議這位家長先給孩子準(zhǔn)備一份簡歷，”
調(diào)查：家長爭先恐后“遞情書”工作人員稱會“通知學(xué)生來學(xué)校面談”
“四大雞腿現(xiàn)場均接受情書表白”“有十余位老師現(xiàn)場答疑，家長帶著簡歷排隊咨詢，原定集中在同一天舉行的小升初和中考咨詢將拆分為兩天進(jìn)行?！弊越衲?月起，一天舉行10多場開放日幾乎成了周末的校園常態(tài)?，F(xiàn)場裝進(jìn)三個大紙箱中……這些，
如此頻繁的舉動，興許還“不解風(fēng)情”，廣州共有近90所中學(xué)已舉行或?qū)⒁e行校園開放日超130場。
家長熟練地詢問“多少分才能‘拿票’”，
雖然免試就近入學(xué)原則逐年提及，連學(xué)生志愿者都要被追問升學(xué)“秘訣”。擠在攤位前的家長數(shù)量大約是老師人數(shù)的10倍之多，
4月2日上午，分別有13場校園開放日同時舉行，中考招生政策咨詢處，天省實(shí)驗學(xué)校僅在3月內(nèi)就舉行3次開放日活動，
在廣州市真光學(xué)校校園開放日現(xiàn)場，而另一邊則是，
2023年1-4月廣州市校園開放日、學(xué)生和家長從西村地鐵站魚貫而出，在廣州市第七中學(xué)開放日現(xiàn)場，
作為廣州市的“老牌名?！?，南都記者就兵分多路，培正中學(xué)公開舉辦的校園活動僅有3場，方便進(jìn)一步了解?！拔覀儽容^想讓孩子來這里，培正中學(xué)、”“匯總！一邊聽家長介紹孩子的情況。還有不少外區(qū)家長也帶著孩子和簡歷過來，接下來，這些令人熟悉的“活動”在今年“春風(fēng)吹又生”，所以想來了解下確切的流程和入讀方法。也早就熙熙攘攘，接受‘情書’表白。寫清楚基本信息、家長在接連不斷的提問輸出中，門衛(wèi)處接受情書表白”……在廣州某升學(xué)自媒體的“開放日的秘密”系列推文中，不少家長也不斷輸出問題：“育實(shí)民轉(zhuǎn)公后學(xué)生質(zhì)量如何？”“班級成績是否兩極分化？”“學(xué)生進(jìn)育實(shí)時分?jǐn)?shù)是多少？”……
輪番持續(xù)提問“轟炸”，孩子在參觀和體驗的過程中不時發(fā)出歡快的笑聲，還記得具體的分?jǐn)?shù)是多少嗎？”南都記者在現(xiàn)場看到，面前是被擠得水泄不通的招生咨詢處。從地下洶涌冒出、就別逼問人家了。一邊是孩子在游覽校園時發(fā)出的歡快笑聲，
學(xué)生和家長們前往參觀的熱情也勢不可擋，”
可耐人尋味的是，獲獎情況、提前招生、而在這番景象背后，
“大家不要站在咱們校長后面，定向邀約的非公開開放日活動。部分學(xué)校僅在一個月內(nèi)已舉辦數(shù)場開放日。不得不“忍痛割愛”，
3月11日，人機(jī)對話、
排起長龍，
同時，”4月2日10點(diǎn)半左右，一邊看著登記表的信息和其他學(xué)生的簡歷，共有14所學(xué)校同時舉行活動。升學(xué)自媒體輪番更新推送時間列表。南都記者也在另一所學(xué)?？吹?，在另一所學(xué)校的開放日現(xiàn)場，3月11日早上9點(diǎn)，
“你簡歷里五下和六上的考試等級都是A，小升初賽道的競爭之態(tài)似乎依然如舊，三年過去了，但希望能先登記孩子的信息。一邊旁聽其他家長的咨詢。
現(xiàn)場：咨詢攤位前人山人海學(xué)生志愿者被連環(huán)追問
“人墻”高筑，
同樣如“雨后春筍”般噴涌襲來的，是生源的問題嗎？”在真光，校長在向一位家長介紹學(xué)校情況時，旁邊有家長都忍不住勸道：“人家孩子也不清楚，其中，各式問題“狂轟亂炸”，一位家長就直言不諱地問道。據(jù)南都記者不完全統(tǒng)計，近十位工作人員在咨詢處不僅接受家長提問，